Vedno. In poskusite ne LISP. Seveda, da je težko upreti vidim te lepe, moka lica, ampak moramo sami disciplinirati. Kot otrok je že sliši zvok tvojega glasu in se odlagajo v njegov spomin "syusyukayuschye" zvoke, ki lahko močno vpliva na njegov govor, se je bo govoril sam zase.
 Pogovorite se z njim o svojih ukrepih, preberite kratke ritmične otroških pesmi, pojejo pesmi. Song repertoar lahko precej širok, ne samo uspavanke. Otrok za mesec odziva na pesmi, ki poje mamo.
 Ob koncu drugega meseca v otroku pojavi nasmeh. V bistvu se je srečal ljudi, nasmeh obraz. Tako niz vizualno in glasovno stiku daje otroku občutek varnosti in je srečen svet, naleti na svojo nasmeh. Nasmeh je neke vrste "provokativnega" obnašanja otroka. Po nasmejan child'd rad nekaj povedal, in to v zameno izpolnjuje svoje potrebe po dobrem mater ali drugega bližnjega sorodnika otroka.
 Med drugim govoril na otroka, ga kuhamo na najpomembnejše značilnosti njenega razvoja - jezikovno pridobitev. Mastering govora temelji na dveh stebrih: nastanek glasovnega obravnave. Ta sposobnost razlikovati med samoglasniki in soglasniki, trdih in mehkih, ki se pojavlja in glasu, sikanju in žvižga. In drugič, oblikovanje govora zveni.
 Če tega ne storite pogovorite s svojim dojenčkom boste razvili fonemska jo sluha? Tako govori in aktivno govori z vašega otroka. In kaj vse sorodnike in prijatelje govoriti z njim. Več besede, ki jih uporabljajo, ko se pogovarjam z otrokom, prej bo potrebno za razvoj govora združitev zveni sliši v "odraslo" jezik in se sliši, da bo sam izgovori. In bo pasivna besednjak izpolnite njegov pomemben in prej aktivna kot otroka, s katerim ne govorijo.
 To še ne razume besede, naslovljene na njega, ampak ton, s katerim govorjene besede, ustvarja določeno sliko možganov in na koncu, če bomo še naprej ves čas govoriti z njim, se nauči povezovati besede in ton in začeli zajemanje vsebine, najprej na tone, in z razvojem že z besedami.