V tej igri lahko igrate z otrokom, 10, 11, 12 mesecih?
Igre za otroke, starejše od 10 mesecev do 1 leta
Ta starost se imenuje starost "Mali misleca"
Greš z otrokom, mlajših od 1 leta
Do konca prvega leta življenja, povečana telesna otroka mobilnosti, mnogi otroci začnejo prosto premikanje po stanovanju, veselo na sprehod skozi prostore s pomočjo odraslih, medtem ko so druge neodvisno. Izboljšati usklajevanje motor in fine motoričnih sposobnosti. Izgovori dojenček in potreba po raziskovanju. Otrok preživi veliko časa razmišljajo, ki je prišel do pozornosti predmetov, raziskuje svoje lastnosti, poskuša na zob, ljubi igrati z vodo, z velikim veseljem slaps dlani ali nog v vodi, poskuša ujeti curek vode. Izražen interes za manjše predmete (otroci radi brkljati daril iz Santa Claus, sladkarije zavijanje videti obarvana). Za študij lastnosti predmetov otroške pijače, zvitki jih vlagajo in pride iz škatle. Obstaja interes v knjigah in v procesu obračanja strani. Fant ima rad, da bi našli ukatyvshyesya predmete, ki se skriva nekaj, kar z velikim veseljem je najde. Število izgovorjene besede. Otrok ve, da si odrasli lahko uporabijo za svoje namene: za klic na pomoč, play, itd. d. V tem obdobju so otroci še posebej veseli, sprejemanje in pohvale.
Slon ali ura, "DA" ali "NE"
Cilj igre : Izdelava samostojne odločitve, razvoj oskrbe in varnosti v raziskovalnem procesu.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke: igrače, naprave.
Priporočilo: Ta igra zahteva veliko ponovitev, tako da morajo starši biti potrpežljivi in razložite nevarnosti otroka nekaj stvari.
Igranje igre Otroška radovednost ne pozna meja, ko se začne z raziskavami. Prvič bi morali biti tam, da se zagotovi varnost. Če vidite otrok spleza na vtičnice (vtičnice, ki se vstavi v posebni čepi), ga morate ustaviti in igrajo igro "Clock": od leve proti desni sredstvi "ne", ne pridejo. Bodite prepričani, da preverite otroka naučili igra pobegniti iz električne vtičnice, nato pa pojdite nazaj do njih in vprašati: "Kaj govoriš uro? "Poskrbite, da bo ura pravilno govoriti. Opazujte, kako se bo otrok obnaša, če se mu vrača v vtičnico. Če je občutek nevarnosti ni oblikovala, bi bilo spet igrati "Clock", in tako dolgo, dokler se dojenček naučil, da vtičnica ne more dotakniti.
Da bi razvili diferenciran pristop k situaciji, vprašajte otroka, ki pravi slon ali gledati kot on igra z žogo in druge igrače, ko prihajajo na ploščo, in tako naprej. D.
Starši, upoštevajte
Prej dati otroku razumeti, da obstajajo stvari, ki so nevarni, in jih ni mogoče dotakniti.
Kaj je v vrečki
Cilj igre: razvoj fine motorike, taktilno občutljivost.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke 2-3 platnenih vreč, polno različnih tekstur materialov (sladkor, sol, fižol, manjših kamnov in tako naprej. F.) In nekaj prazne skodelice ali škatle in odeje.
Priporočila : Prepričajte se, da je otrok, ne pride do zaužitja manjših predmetov.
Igranje igre : Spread odejo na tla, jo položite na otroka in sedel poleg njega. Postavite otroka pred torbe in praznih skodelic ali škatlah. Dovolite otroku, da ga dotaknete vrečke, naj se igral malo z njimi. Pritegnili pozornost k njemu: "Poglejmo, kaj imamo v vrečki? "Rešite vrečko, dojenček kaže njegova vsebina pokazati, kako lahko prelijemo vsebino vrečke v prazne skodelice ali škatlah. Zato je najbolje, če se naučiti otroka, da tip vsebine vrečko v dlan in vlijemo v prazno posodo. Ko otroka spopadati z vsebino ene vreče pomoči za reševanje naslednje, in pustite, da otrok bo spet ponovil. Ob koncu igre z vašim otrokom še enkrat izpolnite svoje vsebine vreče.
Velikonočni
Cilj igre: razvoj fine motorike, usmerjenih ukrepov, razvoja spretnosti kolektivne igre.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke: dojenček vedro, razne plesni, zajemalka.
Priporočila : Prvič pomagati otroku, da pecivo.
Igranje igre : Med sprehodom iti v peskovniku, pokazati svojega otroka, kako uporabiti lopato. Naj fant pride v pesek v vedro. Ko vedro je poln, ga previdno obrnite z glavo navzdol, kažejo svojega otroka, da se je to zgodilo.
Kasneje storiti s peskom in drugih razpoložljivih podatkih plesni. Otrok kot nekaj graditi na pesku, da bo še naprej opravljajo svoje kulichikah, hiše in tako naprej. D.
Starši, upoštevajte
Sledite otroka, da ni padel pesek in lopata premagal druge otroke, ga uči, da je mirno reševanje sporov.
Sand Castle
Cilj igre : Razvoj domišljije, fine motoričnih sposobnosti rokah.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke : Scoop.
Priporočila : Je igra najbolje opraviti na plaži v bližini vode.
Igranje igre : S vaš otrok zgraditi grad, sanje, gradijo različne labirinte, skozi katere teče voda, stolpi, stene, da otroku veliko možnosti, da uživajo kopanje v pesku, igra z vodo. Otrok prinese veliko veselje, šeškanje dlani na vodo in mokrega peska.
Aerobika
Cilj igre: Razvoj koordinacije, občutek za ritem, čustveni stik in razumevanja.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke: ritmična glasba odejo.
Igranje igre: obrnejo optimistično glasbo, razvija in narediti preproste vaje, spodbuja otroka glasno in jasno razmisliti. Bodite otroške roke, malo postrybayte, ležijo na tleh in narediti nekaj vadbe, medtem ko leži na tleh. Otrok bo ponovil gibanje za vas, res všeč telesno dejavnost z očetom in materjo. Po poklicu je treba pohvaliti otroka.
Starši, upoštevajte
Ukvarjati z aerobiko z otrokom, saj prispeva k boljšemu razumevanju in vzpostaviti čustvenega stika.
Oče, mati, babica, dedek
Cilj igre: razvoj komunikacijskih sposobnosti, govorno percepcijo, priznanje papeža in drugih družinskih članov v fotografiji.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke: družinske fotografije.
Igranje igre Daj otroka zraven njega, traja do družinskega albuma. Pokažite svoje otroške fotografije družinskih članov, poglej na njegovo reakcijo, ali je prepozna njeno mati, oče, babica, dedek. Otroci hitro usmerjeni in nekateri nedvomno prepozna svoje najdražje. Obrača stran družinsko album, vprašajte otroka: "Pokaži mi, kje je moj oče (mati in tako naprej F.)." Pohvale za pravilnimi odgovori. Otroci radi, da razmisli slike dajo veselih zvokov, animirani, ko so videli znane obraze na fotografijah in sami priznavajo. Pri obravnavi fotografijo otroka, ga vprašajte: "Kadar papežev nos, usta? "In tako naprej. D. Hvalite za pravilnimi odgovori.
Če pogledamo na fotografijah, si lahko preberete pesmi o družinskih članov, ki pospešuje čustveni stik in razumevanje (lahko možnosti Pesmi je mogoče najti v "polje babičine").
Jaz sem njegova babica
Spoprijatelji davno.
To je po mojem podvigu
Z mano hkrati.
Ne vem ji dolgčas,
In vzamem veselje v njem.
Ampak z orožjem svoje babice
Ljubim še močnejši.
Avtor: L. Kvitko
Čiste zobe
Cilj igre : Higienski Razvoj prakse.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke : Mehka ščetka.
Priporočila : Umila zobe s posebnim otroškim najboljši v prahu ali paste brez barvil.
Igranje igre Zjutraj in ponoči je treba naučiti otroka, da umila zobe. Da bi dosegli dobre rezultate, je najbolje, da umila zobe s svojim otrokom. Če pogledamo na vas, bo kopirate gibanja in odobritev in čarobno besedno zvezo: "Poglej, da je velik že in zob čiščenje! "Ali je fantastično, začne otrok umila zobe ob prvi omembi njega. Naučite svojega otroka, da sperite usta pranje krtačo, da jo ponovno odstranimo. Ko otrok očisti zobe lahko vodijo rekel:
-Na-ena
-Na-ena
Pet zob v ustih.
Hodok napadalca,
Bo zalogaja.
Pridobite korenje na zob -
Hrup, hrup, Hrup, hrup!
Fall zelje,
In bo spustu.
Vem veliko o v oreščkih -
Klik, klik,
Klik, klik!
Avtor: Elena Blahynyna
Po očistiti otroške zobe, se prepričajte, da reči, "so bili zobje čisti, reči hvala."
Marksman
Cilj igre : Razvoj koordinacije motorja, oči, agility, skupno gibljivost.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke: otroška vedro, želod, oreški.
Igranje igre Put vedro blizu otroka, mu pokazati kot oreh ali želod, ki letijo v vedro. Ko otrok je poskušal priti v vedro, rahlo nagnite posodo proti otroku, tako da lahko vrgel želoda ali matice sami. Hvalite natančnost. Preštejte število zadetkov. Tiny ponavadi všeč igro dovolj dolgo in ga je mogoče uporabiti za to nalogo. Ne hitite in ne prenehajte nenadoma igra, ki je igral, dokler obstaja želja. Potem igrajo skupaj zbrati matice in želoda v vedro, dal vedro v mestu.
Starši, upoštevajte
Previdno prydyvlyaytesya kot igranje otroka, in si lahko ogledate veliko koristnih stvari za sebe, ki bo menite, spremenijo svoje vedenje in odnos.
Miška tek
Cilj igre : Razvoj raziskovalnih veščin, lekcije za razvoj medsebojnega razumevanja.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke : Ball.
Igranje igre : Otrok se igra z žogo. Postopoma spremeni tirnico žogo, ki je zvit pod mizo, stol, omaro, medtem pryhovaryvayte:
Miška tek,
Repi pomahala,
Ball pod mizo (stol in tako naprej. F.) zapakirano.
Prosite otroka, da bi dobili žogo. Če je dolgo časa ne more spopasti s problemom, da pride na pomoč (pomoč mora biti minimalen ali pa samo pomaga ustvariti prepoznavnost). Ko bo otrok dobil igračo, se prepričajte, da ga pohvalite za njegova prizadevanja. Otroci nestrpno čakajo žogo za valjano nekje, da so srečni, da se pošljejo v skladu z njegovo posteljo ali kje drugje. Otrok je srečen, je odprta za dialog in ga potrebuje. Po tekmi, vzeti otroka v naročje, da potisnite sami poljubiti.
Doll (medved, pes, itd) bolan
Cilj igre : Razvoj neodvisnih iger.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke : Doll (medved, pes, itd.)
Igranje igre Otroška igra z lutko ali drugo igračo. Povejte svojemu otroku, da mora njegova igrača bolan in je zdravljenje in pazite, kaj bo storil. Poskusi, da svoje delovanje skrbi za punčko, za dober odnos. Otroška igrača naredi z bolnikom z ukrepi, ki se je utrpela od odraslih, ko bolnik je sedel za mizo, se je vrgel na posteljo. Pomoč cure otroška igrača, če zmedeni in ne vedo, kaj storiti.
Gradnja hiše
Cilj igre : Razvoj ciljnih ukrepov z igračami.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke: Plastičnih kock različnih velikosti, odejo.
Igranje igre : Spread odejo na tla, jo položite na otroka sedi zraven njega. Out of the box previdno odstranite kocke in začeti graditi hišo. Otrok ni zavestno pritegnil k igri. Čez nekaj časa, dojenček sam obrne aktivno pri gradnji. Uči ga, da igrajo tiho in mirno, pokazati, kaj se lahko zgodi, če premiki oster (house padec). Postopoma samoustranyaytes za otroško igro in zgraditi sami, brez vaše pomoči. Če je hiša pade tiho otroka in ga prosite, da poskusite znova graditi hišo. Če otrok ne deluje, ga odvijte in odstranite kocke. Pojdite nazaj v igro po nekaj dneh, poskusite postaviti kocke, kot so bili pred nekaj dnevi. Ko je hiša zgrajena, skupaj odstranite pripomočke na njegovo mesto.
Živali
Cilj igre: Razvoj koordinacije motorja, artikulacije, imitacija primerjavo umetniško.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke: igrače v obliki živali, knjige ponaša živali.
Igranje igre.
1. možnost: otrok lahko hodi po sobi, boste morali dobiti njegovo pozornost, ki ga prikazuje igračo.
"Sasha (otrokovo ime) skoči Sasha jezdi kot sivi zajček." "Kako Bunny Rides? "(Baby kaže, kako zajec skokov).
"Sasha hodi kot mucek, povezovalen nazaj", "Kako gre mucek? "" Kitten je lačen, in vsi pravijo, "mijav". "
Podobno še naprej prosi za vse živali.
2. možnost: namesto z uporabo igrače knjige featuring živali. Mama ali oče vprašal, ki prikazuje slike živali, "Kdo je to? "Otrok se lahko odzovejo s posnemanjem živalskih zvokov ali kretnje. Oglejte si otroku kretnje, da bi bolje razumeli svojega jezika.
Po igranju z igračami in knjigami, ki so vzpostavljeni. Pohvalite otroka za svojega znanja in truda.
Razmišljanja (ali prva slika)
Cilji v igri: razvoj finih motoričnih sposobnosti roke, masažo dlani jeder.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke : Gvaši, list papirja, risanje, čisto krpo strani.
Priporočila potrebna za celotno igro, boste nositi otroka le takrat, ko ste igrali to igro.
Igranje igre: širiti list risanje papirja na mizi ali na tleh. Bodite gvaš roko in bris otroka. Naj otrok navaditi na dejstvo, da mu izroči drugo barvo. Pritrdite roko otroka k pismu papir za risanje, gledanje reakcijo, videli, kaj bo storil naslednje. Obrišite s krpo roko. Ponovite z naslednjo barvo, vendar ne pomagajo otroku. Čez nekaj časa se Whatman naslikal sliko. Obesite v vrtcu. Hvalijo svojega otroka za trud.
Lahko pripravi podoben način in noge razširila po gvaš peš. Improvizirati. Ta igra daje otroku veliko pozitivnih čustev.
Starši, upoštevajte
Ne puščajte otroka brez nadzora delovanja, organizirala prvo razstavo otroških risb.
Od zgodnje mladosti navaditi otroka, da se zagotovi, da je previdno stopil s knjigami in jih ne trgajo.
Beremo knjige
Cilj igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti, razumevanje razvoja jezika, koristnimi gibanja z objekti kognitivnih sposobnosti.
Zahtevana materiali in vizualne pripomočke: knjige s svetle slike in debelih strani.
Igranje igre Daj otroka na kolenih, zgrabi knjigo. Obračala liste v knjigi počasi, da se opozori na otroka. Kmalu začne obračanje strani sami. Ustavite ga, če se obrne strani hitro razloži, ki ni prebral ali zadržite pozornost otroka na sliki, tako da lahko vidite in prikazujejo žival ali predmet na sliki. Ko je knjiga bere, se lahko obrnete strani hitreje, vendar se prepričajte, da vprašati svojega otroka, o tem, kaj je prikazano na sliki ali če konj, pes, kot pravijo, kot so hoja, tek, in tako naprej. D.
Po igranju pohvale otrok za točnost in radovednosti.
Artikulacija
Cilj igre : Razvoj govora aparata.
Igranje igre Postavite otroka pred vami. Pritegniti njegovo pozornost in poskušali igrati z njim v igri "Tab hiši, jezik je šel na sprehod."
Prosite otroka, ki kažejo, da ima jezik, ga prosi, da skriti, rekoč: ". Uvula šel domov" Nato pa od njih zahteva, da se prikaže zavihek "Tab šla na sprehod."
Ponovite večkrat na ta način. Pohvalite otroka za napor, dokončanje igro v tem jeziku skril v hišo.
"Nekateri zabavno, smeh" Smile baby, pokličite ustrezno nasmeh, poskusite otroka nasmehnil tako dolgo, kot je mogoče.
"Hodynnychok ali bumpiness". Prosite otroka, ki kažejo, da ima jezik, mu pokazati, kako lahko traja od enega do drugega zavihku kotičku ust. Sprva je ne sme priti, sčasoma pa oponaša sposobnosti otrok bo mu pomagal opravljati to nalogo.
Ko otrok izvedli vajo, se prepričajte, da ga pohvalite za njegova prizadevanja.