"Narobe ste izobraževati svojega otroka," - je med nami ni niti enkrat izrekel stavek, da je popolnoma prepričan, da ve, kako se bopravilna vzgoja.
Nikoli ne pozabite, da medtem ne bomo opazili, kako naša lastna otrok raste lobotryasom. Glavna stvar - da vemo, kaj je vlak pravilno. In potem, kljub dejstvu, da je naša odrasel otrok vstane, presenečen, "In kje je?! Mi je drugače prinesel!"
Zakaj je naš "pravi" izobrazba ne prinese želenega rezultata? Ne se, da pravilnost njegovega generalnega, izumil ga sami? In morda, navsezadnje pa je čas, da razumemo, kako bi morala biti naša izobrazba je resnično?
Kabbalists reči, da pravIzobraževanje - Je naučiti otroci prejmejo potrebno le, ko je dobil vse. Kaj je to "vse", in če bo - ne gre za našo temo, čeprav se njegov Kabbalah daje odgovor. Zdaj smo veliko bolj pomembno, da razumemo, kako lahko je naučiti.
Znano je, da je najboljša stvar otrok nauči od primerov. In se uči bolje, ko je služil zgledu svojih staršev. Za dober razlog kdaj vprašati otroka kaj si želi, da bo, ko odraste, je odgovoril: "Ker je moj oče." Res si prizadevale, da se naučijo, da je "oče". To je samo tisto, kar je njegov oče danes naučil? Ne Freier in se vse od življenja.
Naša narava - želja, da bi se zabavali kot otrok in to nima oblike - otrok hoče samo kar je bilo dobro. Obrazec o svoji želji, da bi mi odrasli učiti, ko je dobro, da se bo, ko mu je bolje kot kdorkoli pametnejši kot vsi lepo vse bogatejši VSE ...
Z drugimi besedami, smo ga naučiti, da uživajo v škodo drugih. In tako raste v njem željo, ne samo osebno dobro počutje in blaginjo, ki temelji na Daiji sebe in druge prynyzhenyy. Čeprav je sprva otrok ni želja, da bi sam uveljavljati na račun drugih. Za njega, enako seveda delite z drugimi, in se stran od njih.
Želja, da uživajo, da se je proč od drugih, razvijati smo odrasli. Ne, seveda, uči ga deliti z drugimi otroki in celo pretvarjati, da je razjezil, ko je ne. Toda globoko v sebi vemo, da je prijaznost in sočutje, čeprav je res dobre kakovosti, vendar zelo težko življenje.
Toda življenje je tako, da ne more biti Freier. Torej, kaj je znanje otrok, ki imajo te lastnosti - dobre in prave, ampak da bi "rešili" v življenju, ki jih ne bi smelo uporabljati. Natančneje, je potrebno, vendar le, če je to koristno za sebe. Da je "out" otrok s to dvojnost v pregovorno življenju, ki se hitro zanika vse svoje dobre namere.
Pravkar smo pozabili, da je življenje - ni nekaj, kar obstaja zunaj nas, ampak da smo sami ustvarili svoje misli, namere in dejanja. Torej, če želimo nekaj spremeniti, morate (za primer), da se začeti učiti vaš otrok doživeti zabavo vpliva.
Ko izve za to, bo naraven način za njega prejmejo potrebno le, in vse ostalo, da bi drugim. In smo končno videli, da življenje ni lopov lopov, vila. Samo nas čaka nestrpno ona pogleda na uro.