Če želite preizkusiti intelektualno zrelost izvesti tri preskusne vzorce.
ET
Povejte svojemu otroku: "Ali vam zanimivo igro. Predstavljajmo si, da je tujec, in jaz ne vem ničesar o življenju na Zemlji. Prvi mož srečam tukaj - to ste vi. In jaz te vprašam različna vprašanja. Poskusite povedal podrobnosti, zato želim, da vedo vse. " Pripravite papir in svinčnik za beleženje odziva otroka. Pojasnite, da bo tujec zapiske v zvezek. Ko se je vrnil, je napisal članek o Zemlji za večino večjih časopisov na planetu. Pozorno poslušati in kažejo zanimanje, vendar ne sprašuj vodilnih vprašanj. Vprašanja:
Kaj ljudje lahko potujejo?
Kaj je telefon?
Kateri dan je drugačen od noči? Tečaj padel v vsakem od naslednjih vprašanj:
monosyllabic, bogato slab odziv ("On strojih." "Če želite poklicati", "temna noč in dan light") 1 točka;
dolg odgovor, ampak del je ponavljanje ("The avtomobili, tovornjaki, avtobusi, motorna kolesa", "Da se pogovorite s starimi starši", "popoldanski svetlobi, lahko hodijo, gledajo televizijo, in noč je temna, morate spati«) - 2 točki ;
podroben odgovor, vendar raznolike vsebine (»Avtomobili, skuterji, kotalke, letala, helikopterji, ladje in tako naprej." "Če želite poklicati nekoga, ki je daleč stran in se pogovorite z njim, nekaj drugega je potrebno, da ga pozna, kot je Zdravnik delovni čas "," Popoldansko sonce na nebu, ponoči pa sedi na obzorje je temno in hladno, "itd) - 3 točke.
KOPIJA ZA PRIMER
Napiši na praznem listu papirja črkami napisane angleške besede osnovno šolo. Prosite otroka, naj skrbno preuči in pripravi, kar vidi na istem listu papirja. Narišite potrebujejo svinčnik.
neberljiv Škrabati -0 točk;
1-3 črke ujemajo z vzorcem 1 točka;
4-6 črke sovpada z modelom - 2 točki;
7-9 črke ujemajo z vzorcem -3 točke;
Stavek je enostavno, da se glasi, da vse ali skoraj vse črke pravilno kopira - 4 točke.
Orientacija v prostoru
Sedijo ali stojijo pred otrokom. Med ne bi smeli biti vsak poseg. Vprašajte: "Kje vam desno roko? Kje je leva? "Popravite v primeru napake.
"Kje je moja desna roka? Kje je leva? »
Ovrednotiti rezultate igri:
napake v odgovorih na obe vprašanji -0 točk;
pravilen odgovor na prvo vprašanje, je napaka v odgovoru na drugo točko 1;
pravilni odgovor na vsa vprašanja, -2 točki.
Povzemajo točke, ki jih je opravilo testnih vzorcev zaslužili.
1 -3 točke nizko intelektualne
pripravljenost za šolo.
4-6 točk povprečje intelektualne
pripravljenost za šolo.
7-9 točke, visoka stopnja intelektualne pripravljenosti za šolo.
Močne volje pripravljenost za šolo - sposobnost odvrne neposredno željo, da spoštujejo pravila in dolgo icky opravljanje nalog.
Preživite malo eksperiment. Boste potrebovali TV, nelynovannыy čist list papirja in barvice (označevalcev) vsaj 12 barv. Spodbujajte svojega otroka, da igrajo nenavadno igro: to bi bilo enakomerno, kot je mogoče, da napišete številke od 1 do 10, mora vsako novo barvo. Če ne veste, kako pisati številke, pripraviti pot trikotnikov, cvetje in tako naprej. N. v sobi TV bo delovala, ampak poglej se ji ni treba delati brez ustavljanja. Skomanduyte "je začel! "Poskrbite, da otrok začel risati, in vklopite televizor. Poschelkayte kanali, vendar ne prenehajte risanke.
Pozorno opazujejo vedenje otroka.
Ne pozabite, kolikokrat se je obrnil in pogledal na zaslon.
Oceni namerne pripravljenost:
več kot odvračanje pozornosti - nizka;
ena moteča - povprečje;
vsaka moteča - visoko raven.
Pripravljenost za šolo - zavestna želja, da bi postal vajenec in pridobivanje novega znanja.
Spodbujajte svojega otroka, da obravnava vsako sliko v šoli in mu dal ustno opis. Pogovorite kjer so otroci, kaj je vsak od njih, ker je lekcija, ki je za odrasle in tako naprej D. Say. "Predstavljajte si, da ste eden izmed učencev v tem razredu. Prikaži kateri od teh otrok - vas ". Ko otrok izbere, ga vprašal: "Zakaj? "Razmislite odziv otroka. Če to ni mogoče, za zaposlitev, ne more jasno opisati sliko ali edinstveno študent izbere niso vključeni v učni proces (play, spanja ali chubytsya), lahko govorimo o nizkem motivacijski pripravljenost za učenje. Tak otrok nima prave predstave o šoli, ne čuti potrebe, obresti in usposabljanja.
Če lahko otrok pravilno opisati vsaj del slike ali študent izbere ukvarja učenje, ki pojasnjuje, da je želel, da se naučijo nekaj novega in T. n. Lahko govorimo o visoki motivacijski pripravljenost za učenje.
Socialna pripravljenost za šolo - želja in sposobnost za interakcijo z vrstniki in sposobnost za učenje v skupini.
Prosimo, preberite naslednjo izjavo. Izberite tiste, ki veljajo v zvezi z vašim otrokom.
Moj otrok
lahko pridejo v stik z neznanimi otroki;
uporablja za lepljenje dan;
redko bije;
zlahka vključiti v novi v igri;
Ni prijatelji;
je mogoče organizirati igro z vrstniki;
mogli čakati, brez drobljenja odrasli, dokler je pozorne na njem;
redko užaljen;
nanaša na neznanem odrasle na vas;
zgovoren;
pripravljeni sodelovati v prenatrpanih dogodkov;
sočutje z drugimi otroki;
noče sodelovati na tekmovanjih;
lahko varno počakati na njihovo spet v igri;
poskušajo rešiti konflikt brez odrasle osebe;
obiskov (obiskane) vrtec (vrtec, šola Vrtec razvoj).
Za vsako trditev navedena 1 točko.
Povzeti pridobljene točke in oceniti stopnjo družbene angažiranosti: 13-16 točk - najvišjo raven; 8-12 točk - povprečna; 0-7 točk - nizke.
Sklepe
Ko vse naloge šiv rezultate preskusa in da sklep o stopnji šolske zrelosti otroka.
Če test pokaže, da so vsi sestavni deli pripravljenosti za učenje visoka, verjetno prilagoditi otrokovi šoli uspešen. Če so rezultati preskusov neenakomerna (visoka, srednja in tudi nizke), lahko sklepamo, delno pripravljenost za učenje. V tem primeru se starši morali izobraževati otroka lastnosti, ki še niso dovolj razvite.
Otroci, ki so pokazali nekaj nizke in srednje rezultate, ne pa visok, najbolj neugodno situacijo. Potrebujejo sistematično poklic.
Kaj storiti?
Priporočila starši
Intelektualna sfera
Redno prosi za Prepričati zgodbo slišal ali videl risanka pravljico. Občasno igra "ET" (glej. Test). Minyaytesya otrok vlogami. Spodbujajte otroka k montažnih uganke, sestavljanke, design.
Pick in sistematično sledijo vaje, namenjene razvoju mišljenja. To je lahko problem za otroke ali posebne izobraževalne revije priročniki za vse starosti.
Namerne
Najbolj začnete igro z omejenim gibanjem ali besedami (npr, "" da "in" ne "ne rečem črni in beli ne nosijo"). Redno pa nalogo, da ponovno pripravi vzorec za gradnjo ali slepi številke plastelinom naslikana na model. Prepričajte se, da se otrok ne ostane nedokončano nalogo.
Kako pogosto lahko organizirajo skupne igre s togimi pravili. - Tombola, domine, kocke, in tako naprej N. Play "užitni, neužitni", če imena gostiteljev nekaj užitno, mora igralec ujame žogo, če je potreba ball-neužitno za potiskanje. Sistematično naj svoje otroke nalog, kjer morate strogo upoštevati navodila (na primer, mnoge otroške revije tiskane slike, ki jih je nekaj barv barve).
Ustrezna motivacija
Sistematično igrajo šolske minyaytesya vloge zaplete v igro.
Ne prestraši otroka v šolo, ga ne predrekayte neuspehe na področju izobraževanja. Namesto tega ustvariti pozitivno vzdušje, je dejal, da šola uči veliko zanimivih stvari, našli nove prijatelje. Izraža prepričanje, da je še vedno upravlja.
Preberite fikcijo, otroci vidijo filme o življenju šole. Pogovorite se brati in gledati.
Če je mogoče, opraviti ogled šole, kjer je otrok za učenje. Pokaži mu razrede, rekreacija, jedilnica, garderobe itd Povej, kako si šel v prvi razred, najljubše predmete na svoje uspehe in neuspehe.
SOCIALNE ZMOGLJIVOSTI
Zagotovite svojemu otroku o svojih občutkih in željah, ga učil računati z njimi.
Spodbujajte ga, da izrazijo svoje potrebe in v skladu z njihovo omejevanje, če je to potrebno. Izogibajte se navado hvali otroka za vse svoje izdelke, slik in tako naprej. P. Občasno izraziti upravičeno kritiko.
Zagotavljajo največjo neodvisnost pri komunikaciji z drugimi (seveda ne na škodo varnosti otroka). Ga potisnite v stiku s tujci, kot prodajalci.