Vzgojno-izobraževalne igre za otroke, za otroke od 5 do 7 let
 Razvoj mišljenja začne zgodaj. To se odraža v razvoju lastnosti dojemanja predmete okoli in lovljenje najpreprostejše razmerja med njimi. V predšolskem obdobju, ki ga vizualno učinkovite oblike mišljenja prevladujejo. Otrok rešuje problem na učinkovit, vizualni obliki. Če triletni otrok rešiti problem, ali bo žoga prilegajo v določenem polju, mora biti otrok poskušali dati žogo v polje in šele nato odloči, ali lahko storite, da bi.
 Z različnimi materialnega delovanja, ki lahko opravljajo razvoj in poslovanje otrok, ki poučuje odrasle otroka razvija in duševno aktivnost otroka.
 Razmišljanje ni mogoče izvajati brez vprašanja. Za razvoj jezika, obstaja veliko različnih iger. V nadaljevanju predlagamo igro hkrati razvija logično mišljenje in govor otrok.

? Igra "zgodba v obratnem vrstnem redu"

 Otroci osnovne šole starosti (lahko igra več ljudi) ponudil, da bi poskušali narediti zgodbo ali pravljica obratno. Na primer, eden pravi: "In so začeli od takrat srečno in mirno življenje." Še en "vrnil v svojo vas." Tretjič, "Končno so spoznali, da je svet boljši prepir. Četrtič:. "Koliko sam poskušal zgraditi most in se nič ne zgodi," in tako naprej, D.

? Igra "društvo"

 Skupina otrok je zgrajen v krogu, in sta vse besede. Na primer, kuža in žogo. Otroci Smjenjivati ​​povabljeni za povezavo teh dveh besed v enem stavku. Kdo bo prišel z zadnjim predlogom, in je zmagal. V predlaganem primeru ima lahko ta združenja.
 Puppy se igrali z žogo.
 Puppy skoki kot žoga.
 Puppy za krmo, in kroglica - ne.
 Puppy puhasto in toplo in hladno in gladko žogo.
 V pasje oči krogu kot žogo.
 Otroci radi igrajo z mladička in žogo.
 In tako naprej. D.
 Zelo dobro razvija mišljenje Komično domiseln NALOGE potrebna za njihovo rešitev pozornosti, logiko in iznajdljivost. Vendar te kvalitete in razvoj otroka, saj je namenjen za naslednje namene. Tu so nekatere od njih.
 Koliko metrov? Deček je šel v sobo in v vsaki od štirih vogalih videli tri mačke, vsaka mačka je nosil tri mladiče. Vprašanje je: koliko nog je bilo v sobi?
 Odgovor: Dve noge dečka, kot pri mačkah in mačkah narekovajih.
 Tablete. Zdravnik predpisal pacientu tri tablete in jim povedal, da se bo pol ure. Koliko časa bo preživel na tabletah?
 Odgovor: eno uro.
 Cut vrvi. Fant mora prestregla skupni dolžini 1 meter na 4 dele. Koliko bo pa kosi?
 : Tri rez.
 Očetje in sinovi. Spotoma sta bila dva očeta in dva sinova. Koliko ljudi je bilo na cesti?
 : Trije ljudje: dedek, njegov sin in vnuk.
 Race. Na nebu, ki plujejo race: dva spredaj, ena zadaj, eden od dveh, treh zapored. Koliko race letel?
 : Obstajajo tri race, eno za drugo.
 Vreče iz žita. Skupaj s torbo, polno žita, je ležala dva iz iste vreče. Ker sta oba napolnjena z žitom od prvega do vrha vrečke?
 : To bi morala biti ena od prazne vreče dati v drugo, enako, nato pa ga vlijemo v žito.
 Volk, koza in zelje. Kmet mora prenesti na drugo stran reke volka, kozo in zelje. Ampak čoln razen njega se lahko postavi samo eno stvar. Če ste vzeli volka, bo koza jesti zelje, zelje, če bo, bo volk pojedel kozo. Kot kmet, da se premaknete na drugo stran, pustite nedotaknjena vse?
 : Farmer knjigovodska kozo na drugi strani, tako da volk z zeljem. Vračanje, bo volk in prepelje na drugo stran. Če ta volk, koza traja in jo vzame s seboj nazaj. Pusti kozo na prvi banki in traja zelje, jo nosi na drugi strani, da volk. Nato pa se obrne in nosi kozo. Kot rezultat, na drugi strani so vsi varnem.
 Tenis žoga. Kako prenehati senčno žogo, tako da je letelo na kratki razdalji, ustavil in začel premikati v nasprotno smer in žoga ne smejo biti v nasprotju pred oviro, ne more zadeti ničesar ali kravato?
 Odgovor: Ball naj bi bruhal.
 Železniški prehod. V nekaterih dama ni bil v posesti vozniškega dovoljenja. To se ni ustavil na železniškem prehodu, čeprav je bila pregrada znižala, in ni pozoren na enosmerno prometni znak, je šel v nasprotno smer. Vse to se je zgodilo v prednjih prometne policije, ampak se je ustavil dama. Zakaj?
 : Gospa je bila hoja.
 Čoln. Sta prišla v široko reko. Ob obali je bila ladja prazna. Kako so prišli na drugo stran z ladjo ladjo pustimo stati na istem mestu?
 Odgovor: Dva moška približal iz različnih bregovih reke in prečka naenkrat.
 V središču razmišljanja je sposobnost, da bi našli vzorce. Možnost, da bi našli vzorce oblikovane v študiji. Ta spretnost se lahko naučili skozi igro v zgodnjem otroštvu.

? Igra "pravilno Razporedi slike»

 Prikaži svojega otroka (za 5 - 6 let) naslednje slike.
 Postavite slike v redu.
 Kako je rastlina?

 Otrok mora dati slike v pravilnem vrstnem redu, kot je razvil dogodkov.
 So dodatni niz številk v kvadrate.

? Igra "Kaj odveč"

 Otrok naj razmisli naslednje slike in ugotoviti, kaj so po nepotrebnem, so primerjali slike ena značilnost.

 Treba je najti sliko, ki se razlikuje od druge štiri niso primerni za njih.


 Mi lahko ponudimo otrokom nalogo na čas. Kdo bo to nalogo bolj hitro in z minimalnimi napakami, in je zmagal.