Scenarij je april Fool Dan 1. aprilu za upokojence

 Scenarij obšolske dejavnosti 1. aprila, "šale Factory"

 Humer (10-11). Skript za šolo

 Scenarij humor "pošali Factory", ki je namenjen za delno tri razrede vzporedno šolo. Vse besede, besedila pesmi in opombe za vseh treh ukazov so napisani v pisavi. To pa ne izključuje živi ustvarjalnost učencev. Besedila je treba spremeniti - imena študentov, učiteljev imen, najljubših učiteljev stavkov in tako naprej gospod.
 Vsak razred dobi dva scenarija sličic (najbolje, da otroci ne berejo tekmece vpisih) in besedne rime. Razredničarka distribuira vlogo pri miniatur, imenuje uspešne države rime. Prve vaje prizore je treba izvajati na mizo (beri za vloge, iskanje primernega smešno ton). Med branjem te vloge se bo raziskala, in jih lahko opravljajo vaje na odru. Pomembno je povedati otrokom, ki morajo nenehno sooča občinstvo in govorijo svojo repliko, jasno in glasno.
 Ker bo ocenila žirija, ne besedilo in delujejo, kar potrebujete za delo na geste, obrazno mimiko, gibanjem nastopajočih.
 Kolomyyky. Vsak razred se uči svoje "porcijo" ditties, samo zadnjo kitico poje vsemi nastopajočimi. Moramo pojasniti, da otroci, ki Pjesmica pomembno - ni besed, ampak vztrajnost pogum, vnema. Odvisno od bonitetnih skupin.
 Znane osebnosti. Morajo žirija pripravi plošč s številkami 12345. Po scenariju, vsaka ekipa sodeluje v treh tekmovanjih: dva duhovitih miniatur in kolomyiky. Na vsaki stopnji humor Žirija podeli ocen in se uvršča skupin, vključno občinstva reakcijo.
 Rekviziti in kostumi vsak razred izbere sama. Glavna stvar, ki je bilo smešno.
 Oblikovanje zvoka:
 1. fonogram pesem "Cool imaš" ("Star Factory").
 2. Kolomyyky.
 3. Glasba (ali gong) za perebyvok.
 Vožnji. Pozdravljeni dragi prijatelji.
 Vodilni. Dobrodošli na naši praznični humor, posvečen dnevu smeha!
 Vožnji. Danes v tej dvorani dovoljeno obilo smeha, zabavajte
 Vodilni. Smeh in pin!
 Vožnji. No, seveda, ne brez razloga, ker je ta dan se imenuje Dan smeha!
 Vodilni. Poklicna šola komedijanti naslednji dopust!
 Vožnji. Toda to ne pomeni, da je tudi zabaven dan ven smo pozabili na našem šolskem rutine.
 Vodilni. Oh, Lenka, dobro, zakaj si žalosten? Ali lahko govorimo o nekaj resnega?
 Vožnji. In zakaj ne?
 Vodilni. In še vedno nihče ne bi verjeli! "Prvi april - nihče ne verjamejo" - moto šala april Fool je!
 Vožnji. No, nič! Je dejal, da je šala šala delež, ostalo
 Skupaj. Neto res!
 Vožnji. In zdaj ta resnica
 Vodilni. Resnica o našem šolskem življenju!
 Vožnji. Kažejo člane naše komične predstave, ki smo se danes imenuje
 Skupaj. "Tovarniške šale."
 Vožnji. Akutna in kavstično Šale današnjem tovarni ekipa bo dosegla 10-A, razredov 10-B in 10-C.
 Vodilni. Ukazi za ocenjevanje bo določila strog in pravičen žirijo.
 Izmenično, so člani žirije.
 Vožnji. Spoštovani gledalci, smo vas opozoriti, da je pri določanju uvrstitev ekip, bo žirija upoštevala vaš odgovor.
 Vodilni. Večji in glasnejši smejite, višja ocena ekipe.
 Vožnji. Glede na ocene vemo, kateri razred humor sijalo najsvetlejših zvezd na nebu naše šole.
 Vodilni. Ob koncu počitnic vam ponujamo, da izberete največ najboljših komikov.
 Vožnji. Torej, poglej in poslušaj! Vodilni. Vabimo ekipe na sceni! Skupaj. Predstava se začne!
 Zvoki glasbe. Predstavniki ekip ven na odru, so naključno opravlja dve pesmi na melodijo pesmi "Cool imaš."
 Vi ste duša podjetij, Vse si lahko smejal.
 Le prideš v šolo, začnete izostriti.
 Vse, kar trgati pouk, otroci smejali,
 Trpim od njega v šoli vse učitelje!
 Ampak šola humor šala ste naredili,
 In na odru lahko premagate, da je vaš razred zmagal.
 In tvoje šale nekdo zasmejal glasno,
 In žirija je dejal: "Cool! Zelo kul! Dobil! »
 Chorus:
 Težko si udaril, naglica:
 Ti si zvezda! Začne! Dajmo, ljudje posmeshy!
 Cool! Ste zadeli na oder!
 Imate humorist! Skoraj strokovno.
 Šola je vedno jasno, da je šala, ki resno
 Ta bojazen bledi, smejimo do solz.
 Po School - Disco in zabavno KVN
 No, šale in potegavščine v šoli vsak zapis.
 Lekcija je tako, hočeš - Laugh, hočeš - jok.
 Pogosto smo zastokal od bremena nalog in vaj.
 In naš humor smo vsi vedno zabavno,
 Smo na "tovarniške potegavščino" ne zamudite kdajkoli!
 Chorus.
 Vožnji. Opozorilo - Prvo tekmovanje.
 Vodilni. Danes je v naši tovarni programu prikaže vrsto komedije "breaking off v šoli in doma."
 Vožnji. Starring desetino.
 Vodilni. Žirija bo ocenila igralec in režiser komedijanti dosego naših treh desetin razredov.
 Vožnji. Najvišja ocena za vsako serijo - 5 točk!
 Vodilni. Glej prvo serijo, ki so jih študenti razreda A-Ma opravljeno.
 Uspešnost 10-A razred
 Odpre zavesa. Sliši moteče glasbe (na začetku tujih skrajnežev). Do sredine sceno prišli dve dekleti in dva študentov.
 Učenec 1. Pridemo do šolskih naivni, neizkušeni otroke.
 Študent 1.Hoc Vsak dan smo nabyrayemosya moti trikov, agilnost.
 Pripravnik 2. Postopoma smo začeli razumeti, da niso vsi naučili lekcije
 Učenec 2. In vse domače naloge ne spreminja.
 1. učencev In potem pride modrost.
 1. Študent je 3367 načinov zamorochyty Ravnatelj in ven v težkih razmerah
 Pripravnik 2. Če tega še niste storili domačo nalogo
 Učenec 2. Če ste poklicani na krovu, in ga popolnoma nič za povedati
 Učenec 1. Če sedite v razredu in slišal ničesar.
 1. Ker je bil študent, ki se ukvarjajo bolj pomembne zadeve
 Pripravnik 2. Tudi če vam nič in nič ne vem, da lahko še vedno ven in se izogibajo "dva".
 Učenec 2. A lekcije - neskončna intelektualne dvoboj med učenci in učitelji.
 1. učenec učiteljev se zdi prav, da njeno zamorochki.
 1. študent in včasih zateče k!
 Pripravnik 2. Potem pride
 Vse. Polna smola!
 Študenti gredo na odru. Hodijo na spreminjajoče se učitelj kemije, Koshkin, Myshkin.
 Učitelj kemije. Ja, otroci, preverite domačo nalogo. Kaj je izmenjava reakcija? Koshkin, odgovoriti.
 Koshkin. Izmenjava reakcija -
 Učitelj. Mishkin, na pomoč!
 Myshkin. No, to je odvisno od menjalnega Maryam Joanna!
 Učitelj kemije. Kako je kaj?
 Myshkin. No, izmenjava enakovredna in niso enakovredni.
 Učitelj kemije (ironično). Ja? To je nekaj novega v kemiji, pojdite, prosim.
 Myshkin. So. Če ne bom dal Koshkin odbiti matematike
 Koshkin. In jaz Myshkin ne odbijejo fiziko
 Myshkin. To je enakovredno izmenjavo!
 Učitelj kemije. Torej vas seveda to domačo nalogo in ne bo! Niti Koshkin ali Myshkin! Kaj ne morete dati seboj?
 Koshkin. Prav. To se imenuje "enakovredno zamenjavo."
 Myshkin. Fifty-fifty, je dejal, da je polovica poslovnežem.
 Učitelj kemije. Kaj je, po vašem mnenju, potem "neenaka izmenjava"?
 Koshkin. In neenaka izmenjava, Maryam Joanna je, ko si dal nam je nekaj patetično tri točke.
 Myshkin. Čeprav bomo odgovoriti na čim več kot petnajst minut!
 Učitelj kemije. Zato bi bilo treba polovične? Nato pa dobil štiri točke - 50-50! Dva!
 Koshkin. Čeprav to ni reakcija zamenjave.
 Učitelj kemije. Kaj je to, kajne?
 Koshkin in Myshkin. To je reakcija razpada!
 Glasba perebyvka. Učenci in učitelji gredo na odru. Do sredine scene ven učitelj ruskega jezika, Ivanov, Petrov in Sidorov.
 Učitelj. Začeti lekcijo ruskega jezika. Ivanov, ki veste, del govora?
 Ivanov (samozavestno, brez obotavljanja). Vem, da te dele govora: prvi, drugi, tretji, četrti
 Učitelj. Neumnost! Sedi, "dva"! Petrov!
 Petrov. Vem od naslednjih jezikov: pra-pra (pokazati roke) in majhen, so zelo majhne (prst je v ščepec).
 Učitelj. Brad! Sedi, "dva"! Sidorov!
 Sidorov (boleče spominja). Besedne vrste so,
 Učitelj (sočutje). No, Kim, dobro - (pozivi na zloge), self-Mo-sto-i-tor-HN-BC in sodna zheb HN-e.
 Sidorov. Ah, ja! Independent, tisti, ki že imajo svojo kruha zaslužek in storitve, ki minister za njih.
 Učitelj (razočaran). Kakšna neumnost! Sedi, dve! Ne razumem, saj je ponovitev! Besedne so vas naučili v prvem razredu!
 Ivanov. Oh, sem bil z mojo mamo šel k zobozdravniku!
 Petrov. Bolan sem bil prašič!
 Sidorov (zamrmra). Ne spomnim se, zakaj se ne spomnim.
 Učitelj. No, to ni važno! Daj no, daj mi svoje zapiske, bom videl svojo domačo nalogo. Zakaj ne vidim nobenega gibanja? Ivanov, kje je tvoja domača naloga?
 Ivanov. House.
 Učitelj. Ali pa domov in ga takoj prinese. Bom izpustil lekcije!
 Ivanov. Lahko ga vidite v mojem računalniku in ne gesla ne morem iti tja.
 Učitelj. In kdo ve geslo?
 Ivanov. Oče.
 Učitelj. Pokličite očka!
 Ivanov. In potovanje!
 Učitelj. Oddajte SMS!
 Ivanov. Hej, to nima mobilni telefon!
 Učitelj. Torej, usesti in narediti zdaj, takoj.
 Ivanov (nerad). V-v-in!
 Učitelj. Petrov, in kje je vaša domača naloga?
 Petrov. Vidiš, Anna M., sem domač, vendar se ne da!
 Učitelj. Kaj mislite, da ne?
 Petrov. No, sem moral storiti številko vadbe 525 in sem številko 5.
 Učitelj. Toda to vaja, da si v septembru!
 Petrov. No, ja, ampak to je tako, mi je všeč, mi je naredila močan vtis
 Učitelj (Vklopi prenosnik). Da, ker imate prenosni računalnik ne dodati nobene domače naloge! Tukaj usesti in narediti vse vaje iz petega do pyatysotoe!
 Petrov (nerad). V-v-in!
 Učitelj (sarkastično). Sidorov, in kje je vaša domača naloga?
 Sidorov (tiho opozarja na čelo). Tukaj!
 Učitelj (Vklopi prenosnik). Ja, očitno čist vaš prenosnik, imate vse vaje tam, in v razredu in doma.
 Sidorov. Da, obstaja! (Clap sam na čelu.)
 Učitelj. Kako dokazati, da so tam?
 Sidorov. Ne boste najprej dokazati, da ni nič tam!
 Učitelj. Osnovno argumentiranja. Če ste naredili svojo domačo nalogo, bi vedel, da obstajajo deli govora, in ne veste, potem tukaj (Sidorov potrkala na čelu), ki jih ne! Usesti in narediti vse, da se ohladi, in vso domačo vajo!
 Vsi študenti so se izkazale s svojimi glavami navzdol in trdo kalyakayut v zvezke.
 Učitelj (brisal znoj s čela). To je, kako živimo! Glavna stvar - da bi dobili, da delajo! Brez dela, gospe in gospodje, moja glava belyberda!
 Učenci. To je smola!
 Glasba perebyvka. Učenci in učitelji gredo na odru.
 Vožnji. Končalo prvo vrsto naših serije
 Vodilni. Vendar šola smola ne konča tam.
 Vožnji. Drugi niz pripravili razred 10-B.
 Poslovanje razreda 10-B
 Glasba perebyvka. Do sredine učitelja scene književnosti, Ivanov, Petrov, Sidorov.
 Učitelj. Hi guys. Kako ste tam od naših domačih del "Vojna in mir"?
 Ivanov. To so deset strani?
 Petrov. No, kdo, kot se je izkazalo!
 Sidorov. Zelo dobri ste!
 Učitelj. Res super! Nato se vrnite sem Žalovanje je videti, da jih preizkusite!
 Ivanov potegne roko.
 Učitelj. Ivanov, imate vprašanje? Poslušaj.
 Ivanov. Vidiš, Anna M., delam ne morem mimo.
 Učitelj. Kaj se je zgodilo Ivanov?
 Ivanov. Sami ste rekli, da bi morala ideja zrela. No, jaz še ni zrela.
 Učitelj. Seveda, saj si začel pisati delo včeraj
 Ivanov. Noč.
 Učitelj. In sem ga vprašal, pred mesecem dni!
 Ivanov. Ampak sem mislil, da ti gojiti mesec
 Učitelj. Ampak to ni dozorela?
 Ivanov. Medtem ko je nič.
 Učitelj. No, si dal "dvojko" v reviji!
 Ivanov (Rožljanje). Oh, Anna M., čakaj, ne, jaz sem na odmor, ki ga ponujajo!
 Učitelj (ironično). Kaj so vsi zreli?
 Petrov. Samo v Zaitseva megla!
 Učitelj. Če je vaše delo, Petrov? Nekaj ​​mi ni videti preveč.
 Petrov (močno). Sem ga zažgal v peči! Uničil!
 Učitelj (strahu). Ampak zakaj?
 Petrov. In tako, z občutkom nezadovoljstva ustvarjalni!
 Učitelj. Ampak, na srečo, Petrov, rokopisi ne gorijo! In zdaj bomo dokazali. Daj, povej mi, kaj bi tema delate?
 Petrov. No, "Vojna in mir"!
 Učitelj. Ne, produkt "Vojna in mir" - Tolstoj je zapisal. In vaše delo, kot se imenuje?
 Petrov. No, tam je nekaj slik, narava, ljudje.
 Učitelj. Ja, v redu?
 Petrov. No, vse v enem kozarcu, oh steklenico!
 Učitelj. No, Petrov, čutim globoko nezadovoljstvo še vedno za vas, "Deuce".
 Petrov. Ne skrbite, Anna M., bom delal tudi na odmor na voljo.
 Sidorov (sarkastično). Iz istega vira!
 Učitelj. Sidorov, in si tako občutite?
 Ivanov. Tako da samo on sam strinjal z Zaitseva da je lahko napisal delo!
 Petrov. Sem prvič strinjal z njim!
 Učitelj. Čutim, da bo zelo enostavno preveriti! Ja, ampak kje smo Zaitseva?
 Sidorov. Ja, če je zajček?
 Ivanov. Prohulyuye!
 Petrov. Naobitsyala nas zahrbtno!
 Učitelj. Nekaj ​​sem ga niso videli! Oh (se pretvarja, da so pravkar opazili v rokah prenosnika), ampak to je isto notebook s svojim delom. Opažam od mame. (Raztegniti opomba bere). "Dragi Anna Nikolaevna! Danes Masha izpit v glasbeni šoli, v razredu, saj ga ne bo. Mama. "
 Sidorov. Hej, koga bomo odbiti delo?
 Učitelj. Bomo morali delati malo po!
 Učenci. Again, škoda!
 Glasba perebyvka. Učitelj in učenci so iz scene. Do sredine fazi 3 učenci pridejo. Zlahka prilegajo učitelj revije v svojih rokah.
 Učitelj. Torej, kje kreda? Zakaj svet umazan? Kdo je naslednji?
 Študenti premetavati in vodijo v mesto.
 Učitelj. S tako veliko navadna?
 Študenti prihajajo nazaj in naletite na levem robu odra. Ustavili so se in se vrnil v obraz občinstvo.
 Ivanov. Oh, kako kul smo prišli do!
 Petrov. Ja, dokler ne bomo kreda in krpo bo potekal to domashku preveriti.
 Sidorov. Vse "Deuce" nastavljen, in mi ne!
 Študenti vodijo v mesto.
 Učitelja (ob strani). Oh, to primitivno seveda ni naredil domače naloge in dirkal za kredo in duster! Karkoli si izmislili nekaj novega! (Romantična, zasanjana, privlačna za občinstvo.) Veš kaj, fantje? In mi prebral pesem o matematiki, medtem ko mi ne prinese kredo! "Na matematike, kot mnogi od teh zvokov"
 Zvoki glasbe. Učitelj gledališke geste, ki prikazuje recitacijo. V tistem času so učenci, ki se pojavljajo na desni rob odra in blizu učitelja. Glasba se ustavi.
 Učitelj (srečno). Tukaj je kreda! (Petje). Preverite domačo nalogo!
 Učenci. Kakšna smola!
 Učitelj. Stavite! Si slišal, da pesmi sem prebral tukaj!
 Študenti (z oprostitvijo). Tako da to ni smola!
 Učitelj. To je popolna. Ne smemo uničiti našo estetsko razpoloženje. Kot nagrado za to, kar ste ekstrahirali kredo, zaupam vam narisati graf funkcije na krovu: "Igrek X je sine kvadrat".
 Ivanov (panika). Oh, in kaj je načrt?
 Petrov (premišljeno). Kaj je funkcija?
 Sidorov (tragično). Kaj je sinus?
 Zvoki glasbe. Študenti obrača hrbet z občinstvom, se pretvarjamo, da je nekaj parcelo na krovu. Glasba se ustavi.
 Učitelj. No, ste tam, kot je naš urnik? Podani?
 Študenti se vračajo v obraz prostor, ki se razteza učitelj kriv plakat.
 Učenci. Napisal
 Učitelj (čustvo). No, sem vedel, hišo! (Pokaže sliko v dvorani, ki je bila naslikana primitivno hišo.) Zanima me, zakaj ne ne?
 Ivanov (Grešno stagnacijo). To ni hiša, smo peremalyuvaly urnik dajatev.
 Učitelj. No, kje je funkcija?
 Petrov. No, dolžnost, tukaj je funkcija.
 Učitelj. Kje pa je to?
 Sidorov (panika). Oh, Che je to? Kdo ve?
 Učitelj. No, če je tvoj X?
 Ivanov (nenadoma zdohadavshys). X - ki je na dolžnosti danes.
 Petrov (srečno). Da imamo nihče ne ve!
 Učitelj. Ampak danes smo končno naučili! Sodeč po urniku, vaša stalnica v razredu - dolžnost! Tako da to funkcijo do konca leta. Kje metlo in mop, veš? Za delo, prijatelji! Vrednotenje prostavyte uspešnosti v svojem urniku. Oznaka pri matematiki dal revijo - dve, dve in dve!
 Učenci. Zdaj, da je smola !!!
 Glasba perebyvka. Učenci in učitelji, ki bežijo pred sceno.
 Vodilni. Mi vas spomnil, da si ogledujete TV serije "breaking off v šoli in doma."
 Vožnji. Povzetek prejšnjih epizod.
 Vodilni. Dan za dnem, leto za letom, v šoli je tekmovanje študentov in učiteljev.
 Vožnji. Nekateri strastno želiš, da nekdo naučil ničesar
 Vodilni. Drugi pa trmasto upirajo tem.
 Vožnji. Vsaka stran pride gor s svojimi metodami za dosego zmage.
 Vodilni. Bitka je z mešanim uspehom.
 Vožnji. Ampak, če ena stran upravlja na vrh
 Vodilni. Druga stranka zagotovo ne
 Vožnji. Ali pa preprosto, škoda!
 Vodilni. Torej gledam tretjo serijo.
 Vožnji. V bitki prihajajo nove junake razreda 10-B.
 Uspešnost v razred 10
 Glasba perebyvka. Na sceni postala stol. V bližini stoli podložene učitelja fizike, Petrov, Sidorov, Ivanov.
 Učitelj. Torej, fantje, dajmo se ne moti! Predstavljamo praktično delo na težo.
 Ivanov. Tako smo se že omagali, da vse vaše teže!
 Učitelj. Ivanov, vzamete prenosnik s fiziko in pojdite na krovu.
 Ivanov je nejevoljen tkane in je poleg stola.
 Učitelj. Ivanov, stati na stolu. Na eni strani boste vaš prenosnik v fiziki in na drugi strani pa vam bodo dali natančno enak prenosnik Dasha naš odličen študent. Računati I: ena, dva, tri, in na račun "tri" si podbrasыvaesh zvezke up. Je začela! Ena, dva, tri!
 Ivanov vrže zvezke, z notebook Dasha kamen pade na tla in notebook Ivanov postopoma zmanjševali. Vse ne more skriti presenečenja.
 Petrov. Wow!
 Sidorov. To je izkušnja!
 Ivanov (stoji na stolu). Torej, kaj?
 Učitelj. Pojasnite Ivanov, zakaj so notesniki padla dol?
 Ivanov. In ker nimajo propelerja, pa ni Carlson zvezke!
 Učitelj. In kdo misli drugače?
 Petrov. Ker niso mogli premagati Zemljino gravitacijo!
 Sidorov. Pospešek ni bil, da zemlje Vidirvatys!
 Učitelj. Vse je v redu, fantje, gravitacija naredi to tetradochkam dvignjeno od tal. Ampak jaz ne morem razumeti, eno (glasno Puzzled.): Kaj notebook Ivanov pade tako počasi in notebook Dasha kamen muhe dol?
 Petrov. Ker Dasha notebook polno različnih težka - naloge pretyazhelыh. In samo podatki zapisani Ivanov: "prvega septembra", nato sesalca.
 Ivanov. Sem že tam "Klasna delo" je napisano!
 Učitelj. Ne, to me ne prepriča. Z vidika fizike, ti prenosniki so enaki!
 Ivanov (sarkastično). Ja, tam je samo nekaj, kar si dal nekaj "Pyaterochka" in jaz - "enotnost"! Ti verjetno še lažje!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Vse.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 
 Vožnji.
 Vodilni.
 Skupaj.
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Skupaj.
 Zvoki glasbe.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Skupaj
 
 
 
 
 
 
 Skupaj.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Skupaj.
 
 
 
 
 
 
 Skupaj.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Skupaj.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 
 
 
 
 
 
 
 »
 
 Mama.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 »
 »
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Vožnji.
 Vodilni.
 
 
 
 
 Mama.
 
 
 
 
 
 Mama.
 
 
 
 
 
 
 
 Mama.
 
 
 
 
 
 Mama.
 
 
 
 
 
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 
 
 Mama.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Mama.
 
 
 
 
 
 Mama.
 
 
 
 
 »
 
 Mama.
 
 
 
 
 
 Mama.
 
 Mama.
 Vse.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji.
 Vodilni.
 Vožnji. Zvoki glasbe.
 Vodilni.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Vodilni.
 Vožnji.
 Skupaj.
 Zvoki glasbe.
 
 
 
 
 
 
 
 
 Chorus:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Chorus.